
- شهادت جمعی از استادان دانشگاه شهید بهشتی در حمله رژیم صهیونیستی
- بیانیه وزارت علوم در پی تجاوز رژیم منحوس صهیونیستی به ایران
- مهلت انتخاب رشته آزمون ارشد و ثبتنام بدون آزمون دوره کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد تمدید شد
- بیش از ۱۸۰ هزار نفر در آزمون کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۴ انتخاب رشته کردند
- سهم درآمدهای دانشگاه آزاد از شهریه به ۵۸ درصد کاهش خواهد یافت
- ثبت نام هشتادمین آزمون زبان انگلیسی وزارت بهداشت آغاز شد
- برگزاری مجازی دروس عمومی در تابستان ۱۴۰۴ به دانشگاهها ابلاغ شد
- امروز، آخرین مهلت انتخاب رشته کارشناسی ارشد
- کدام دانشگاهها در مقطع کارشناسی ارشد به دانشجویان خوابگاه میدهند
- رتبه اولیه کنکوریها چگونه محاسبه میشود؟
- انتخاب رشته داوطلبان آزمون ارشد دانشگاه آزاد آغاز شد
- آغاز انتخاب رشته آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۴ از امروز؛ انتخاب ۱۰۰ کدرشته
- آخرین فرصت متقاضیان سهمیه ایثارگری در آزمون دستیاری پزشکی اعلام شد
- تسریع در ارتقاء اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد با افزایش هیئت ممیزه
- آغاز رقابت ۴۸ هزار داوطلب آزمون کارشناسی ارشد پزشکی سال ۱۴۰۴ از امروز
آئین نامه الگوی جدید تدوین برنامه های درسی دانشگاه ها تهیه شد

به گزارش سرطان نیوز، رضا نقی زاده درباره آخرین وضعیت بازنگری رشتههای تحصیلی دانشگاهی گفت: طی ۱۶ ماه اخیر برنامه درسی ۷۰۰ رشته بازنگری و یا تدوین شده است، در این حین احساس شد برنامههای درسی یک سری نقاط ضعفی دارند و از این رو آئین نامهای با عنوان الگوی جدید تدوین برنامههای درسی با چهار محور «روز آمدی برنامههای درسی، مهارتی و اشتغال پذیری دروس، انطباق با آمایش و مأموریت آموزش عالی و توجه به خواستگاه تمدنی و اجتماعی کشور»، تدوین شد.
وی ادامه داد: براین اساس یک برنامه کلان تحت عنوان ۱۵۰۰ برنامه درسی تدوین شده است که به زودی شروع و اجرایی میشود. امیدواریم در چهارچوب برنامه درسی جدید، این امکان را داشته باشیم برنامههای درسی با توجه به این چهار محور به طور مرتب به روزرسانی شود.
بیشتر بخوانید
مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم گفت: اتفاق مهم دیگری که در این آئین نامه رخ داده است، به رسیمت شناختن تنوع است، به عنوان مثال درس کشاورزی که در شمال کشور تدریس میشود، باید با درس کشاورزی که در زابل تدریس میشود، متفاوت باشد. اینکه هر دو یکی باشند، بی معنی است.
وی افزود: در واقع این موضوع نیزبه رسمت شناخته شده است و من فکر میکنم کیفیت برنامههای درسی ما در یک فرایند ۴ ساله پیشرفت قابل توجهی خواهد داشت.




