استفاده صحیح از ظرفیت بخش خصوصی راهکار حل چالش های داروخانه های آموزشی

به گزارش سرطان نیوز، هفدهمین جلسه کمیسیون تخصصی مشورتی دارو و تجهیزات پزشکی با حضور دکتر عبدالحسین روح‌الامینی نماینده و عضو کمیسیون بهداشت و درمان مجلس شورای اسلامی به صورت ویدئوکنفراس برگزار شد.

در ابتدای این جلسه یعقوبی گفت: ایجاد یک داروخانه آموزشی ذیل دانشگاه‌های دارو سازی برای آموزش دانشجویان داروسازی مطرح شده است که میتوان به جای ایجاد داروخانه جدید از ظرفیت‌های داروخانه‌های موجود در بخش خصوصی استفاده نمود.

او افزود: در پی این اعلام به سازمان غذا و دارو، برخی از داروخانه‌های خصوصی اعلام آمادگی کردند که میتوانند مسئولیت آموزش دانشجویان را متقبل شوند.

یعقوبی با اشاره به اینکه ۱۵۰ ساعت آموزش در داروخانه تخصصی برای دانشجویان پیش بینی شده است که میتوان با یک برنامه ریزی صحیح در بخش خصوصی و دولتی این آموزش را پوشش داد، عنوان کرد: محدودیت دارو‌های موجود در داروخانه‌های آموزشی به دارو‌های خاص باعث شده است که دانشجویان داروسازی امکان آشنایی با دارو‌ها و مارکت روتین کشور را نداشته باشند.

علی نیا عضو انجمن داروسازان گیلان نیز در این جلسه مجازی گفت: دانشجویی که از دانشکده فارغ التحصیل می‌شود باید در حوزه عملی نیز مهارت داشته باشد و هر کار آموزی که به داروخانه می‌آید، باید با بهترین شکل با او برخورد شود و در این راستا داروخانه‌های خصوصی ظرفیت‌های خوبی برای ارائه به دانشجویان دارند.

علی نیا با اشاره به اینکه در برخی از داروخانه‌های دولتی و آموزشی به علت مشکلات مالی دارو‌های زیادی توزیع نمی‌شود و این داروخانه خلوت است، تصریح کرد: علاوه بر لزوم تصحیح مشکلات مالی اصلاح رفتار متصدیان و کارکنان این داروخانه‌ها از جمله اموری است که باید به آن پرداخته شود.

این فعال حوزه داروسازی اظهار کرد: باید دانشجویان داروسازی در داروخانه‌های شهری زیرنظر اساتید آموزش دیده تا با مهارت‌های علمی و عملی لازم آشنا شوند.

علی نیا تصریح کرد: تلفیق و ترکیب بخش دولتی و خصوصی برای حضور دانشجویان در آن‌ها می‌تواند بسیار راه‌گشا باشد.

خلیلی عضو کمیسیون تخصصی مشورتی دارو و تجهیزات پزشکی در هفدهمین جلسه این کمیسیون که به صورت ویدئوکنفرانسی برگزار شد، گفت: برای داروخانه‌های آموزشی باید به محدودیت تعداد آن‌ها توجه کرد و نباید اصرار زیادی بر تأسیس مرکز جدید وجود داشته باشد.

او افزود: راه‌های زیادی برای استفاده از داروخانه‌های خصوصی در حوزه آموزش وجود دارد که از جمله آن‌ها استانداردسازی است و اساتید نیز می‌توانند در این مراکز به آموزش بپردازند.

خلیلی با اشاره به اینکه مناسب سازی فضا‌ها برای استانداردسازی لازم است، عنوان کرد: یکی از مشکلات موجود در حوزه داروخانه‌های هلال احمر این است که در برخی از شهر‌ها با خدمات کم پزشکی، تقاضای راه اندازی داروخانه هلال احمر می‌شود و نیازی به راه اندازی آن نیست و مشکلی در حوزه توزیع دارو وجود ندارد.

عضو کمیسیون تخصصی مشورتی دارو و تجهیزات پزشکی تصریح کرد: برخی از نمایندگان مجلس برای این موضوع به وزارتخانه فشار می‌آورند که نباید صورت گیرد.

بیشتر بخوانید

استفاده از داروخانه های مجازی برای دانشجویان داروسازی/ بیمارستان مجازی در کشور گسترش می یابد

آدینه نائب رئیس کمیسیون تخصصی مشورتی دارو و تجهیزات پزشکی در هفدهمین جلسه این کمیسیون گفت: باید طبق دستورالعمل ها، داروخانه‌هایی برای آموزش دانشجویان وجود داشته باشد که بر اساس آیین نامه ها، باید برای هر ۷۵ دانشجو یک داروخانه وجود داشته باشد.

آدینه با اشاره به اینکه برخی از این داروخانه‌ها ضرر ده مالی هستند، بیان کرد: می‌توان از ظرفیت بخش خصوصی در این حوزه استفاده کرد و هم اکنون استفاده نمی‌شود و دلیل آن نبود هماهنگی‌های لازم بین بخش خصوصی و دانشگاهی است.

نائب رئیس کمیسیون تخصصی مشورتی دارو و تجهیزات پزشکی اظهار کرد: یکی از پیشنهادات این است که از پتانسیل داروخانه‌های بیمارستانی استفاده شود تا بتواند پوشش دهی لازم را داشته باشد.

او گفت: بیمارستان‌های آموزشی باید از صفر تا صد آموزشی باشند و باید حتما به کارآموزی دانشجویان توجه ویژه شود. آدینه گفت: یکی از مناسبترین مکان‌ها برای آموزش دانشجویان داروسازی، داروخانه‌های بیمارستانی است که میتوان با پرداخت کارانه به اساتید برای آن‌ها جذابیت جهت فعالیت در این مکان‌ها ایجاد نمود.

طبری عضو انجمن داروسازان مازندران نیز در این جلسه مجازی گفت: در مازندران ۳ دانشکده داروسازی وجود دارد که رکورد دانشکده‌ها در کشور در اختیار این استان است. او افزود: طبق آیین نامه، هر دانشکده داروسازی که یک سال از فعالیتش گذشته باشد و بیش از ۷۵ دانشجو داشته باشد می‌تواند یک داروخانه آموزشی تأسیس کند.

طبری با اشاره در برخی از استان‌ها داروخانه‌های آموزشی بیشتر از میزان تعیین شده در آیین نامه وجود دارد، بیان کرد: درخواست‌هایی برای تأسیس داروخانه‌های آموزشی واصل شده است که با آن مخالفت شده است و طبق آیین نامه نباید راه اندازی شود.

او گفت: راه اندازی داروخانه آموزشی می‌تواند سبب کمبود دارو و مشکلات مالی شود که راه حل آن، بهره مندی از قوانین آیین نامه‌ای است. طبری با اشاره به اینکه در برخی از داروخانه‌ها نیز آموزش وجود ندارد، تصریح کرد: نتیجه این موضوع نابلدی دانشجو است و کار عملی صورت نمی‌گیرد و موضوعات به حوزه علمی و دانشگاهی محدود می‌شود.

طبری گفنت: استفاده از ظرفیت بخش خصوصی بسیار می‌تواند راه‌گشا باشد.

دکتر پوریا عادلی دبیر کمیسیون دارو و تجهیزات پزشکی سازمان نظام پزشکی کشور گفت: در هر طرحی باید هسته تصمیم گیری بر اساس منافع بیماران تعریف شود و اینکه امکان دسترسی مردم به خدمات دارویی به شکل آسان‌تر وجود داشته باشد.

عادلی ادامه داد: ایجاد داروخانه‌های آموزشی که به طور قطع با اختصاص سهمیه خاص دارویی به این داروخانه‌ها همراه خواهد بود می‌تواند با ایجاد مشکلات عدیده برای اقتصاد داروخانه‌های کوچک شهری همراه بوده و به تعطیلی این داروخانه‌ها و در نتیجه کاهش دسترسی مردم به خدمات دارویی منجر گردد.

وی افزود: علاوه بر این تمرکز آموزش دانشجویان داروسازی در داروخانه‌های آموزشی و دولتی مانع آموزش صحیح دانشجویان و آشنایی آن‌ها با اصول برخورد با بیماران و همچنین مارکت واقعی دارو خواهد شد.

عادلی افزود: استفاده صحیح و کنترل شده از ظرفیت‌های بخش خصوصی راهگشای حل مشکلات درمانی کشور در حوزه‌های مختلف از جمله آموزش دانشجویان داروسازی است.

سهرابی رئیس کمیسیون دارو و تجهیزات نظام پزشکی کشور و عضو شورای عالی نظام پزشکی با تاکید بر اینکه نتیجه جمع بندی این جلسه کارشناسی به شورای عالی نظام پزشکی منعکس گردیده و پس از تصویب در شورای عالی با تلاش‌های رئیس کل سازمان پیگیری خواهد شد تاکید کرد: سازمان نظام پزشکی با توجه به دغدغه مندی همکاران داروساز در خصوص این موضوع و همچنین مشکلات مترتب به این تصمیم گیری به طور جد پیگیر تصحیح و اجرای صحیح قوانین مربوط به این حوزه خواهد بود.