۲۲ فروردين ۱۴۰۳ - ۱۰:۰۰
برنامه های عملیاتی و ماموریت های ویژه دبیرخانه شورای علوم پایه پزشکی در سال ۱۴۰۳ اعلام شد و از افزایش ۱۰ درصدی رشته محل‌های جدید تا تقویت ارزیابی عملکرد در این برنامه ها دیده شده است.
کد خبر: ۱۳۱۷۰

به گزارش گروه دانشگاه سرطان نیوز، دبیرخانه شورای علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی برنامه های عملیاتی و ماموریت های ویژه این حوزه در سال ۱۴۰۳ را اعلام کرد.

۱) بازنگری برنامه های آموزشی مبتنی بر نیازهای جامعه و اولویت بندی زمانی در سه مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی (بازنگری ۱۵ برنامه آموزشی در نظر گرفته شده است)

۲) ارزیابی از عملکرد موجود در رشته های آموزشی در دانشگاه ها و ارتقای کیفیت اعتباربخشی رشته های علوم پایه پزشکی (ارزیابی های درونی که توسط دانشگاه انجام می پذیرد و ارزیابی های بیرونی که مشروط به بازدید هیات های متحنه، ارزشیابی و برنامه ریزی رشته های علوم پزشکی است)

۳) افزایش ۱۰ درصدی رشته محل های جدید مبتنی بر سند توسعه متوازن اموزش عالی علوم پزشکی کشور ، باتوجه به مناطق آمایش کشوری و نیاز آن منطقه (رعایت و بهره مندی بهینه از تعهدات قانون عدالت آموزشی)

۴) ایجاد و طراحی بانک سوالات آزمون در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی از طریق اساتید هیات های ممتحنه و دیگر اساتید صاحب نظر و متخصص در دانشگاه علوم پزشکی

۵) تدوین و تنظیم تفاهم نامه فیمابین معاونت های آموزشی، درمان، بهداشت، سازمان غذا و دارو به منظور تسهیل در جایابی متعهدین خدمت در مقطع دکتری تخصصی با همکاری مرکز امور هیات علمی

۶) ارزیابی عملکرد هیات های ممتحنه، ارزشیابی و برنامه ریزی رشته های علوم پایه پزشکی از طریق دریافت گزارش ها، مستندات ، صورتجلسات و بازدیدهای انجام شده توسط هیات های ممتحنه مربوطه

۷) بازنگری درخصوص نحوه انتخاب، گزینش و تعیین صلاحیت علمی، حرفه ای و آموزشی اعضای هیات های ممتحنه رشته های علوم پایه از طریق تشکیل جلسات و دریافت نظرات و تهیه و تنظیم فرم های ارزشیابی سالیانه برای هیات های ممتحنه


بیشتر بخوانید


۸) بازنگری درخصوص نحوه تعیین و انتصاب دبیران و جانشین دبیران هیات های ممتحنه، ارزشیابی و برنامه ریزی رشته های علوم پایه با بهره مندی از نظرات ارشادی معاونت آموزشی وزارت بهداشت

۹) انجام آینده پژوهی در زمینه نحوه تاسیس و راه اندازی رشته های تحصیلی در سه مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی براساس سیاست ها و خطوط راهنمایی آموزشی، نیازسنجی (سازمانی، فردی، شغلی، مساله محور، سازمانی) با همکاری دبیرخانه های معاونت آموزشی و مسؤول ساماندهی رشته های تحصیلی

۱۰) تاکید و اعمال مراتب انجام ارزیابی درونی در گروه های آموزشی دانشگاه های علوم پزشکی کشور از طریق مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی (EDC) دانشگاه های علوم پزشکی کشور و اعلام نتایج به دبیرخانه علوم پایه پزشکی، قبل از انجام بازدیدهای اعتباربخشی

۱۱) بررسی و تقویت و توسعه شاخص های اعتباربخشی دانشکده ها/ دانشگاه های علوم پزشکی کشور از طریق مشورت با هیات های ممتحنه و ارزیابی و نهایی و قطعی و مصوب کردن آن

۱۲) بازبینی و فعال سازی سایت علوم پایه پزشکی

۱۳) به روزرسانی بانک اطلاعاتی اعضای هیات های متحنه، ارزشیابی و برنامه ریزی رشته های علوم پایه پزشکی با تعیین ادمین برنامه

۱۴) ایجاد بانک اطلاعاتی آماری در ارتباط با وظایف قسمت تحصیلات تکمیلی (رشته ها/ مقاطع آموزشی در دانشگاه های علوم پزشکی کشور/ اخذ مجوز به منظور تاسیس رشته/ تمدید رشته/ اخطار آموزشی/ توقف رشته/ بازدیدهای انجام شده در ارتباط با تاسیس و اعتباربخشی (بازدیدهای درونی و بیرونی)

۱۵) بازنگری و بررسی مرحله دوم آزمون دکتری تخصصی (مصاحبه) درخصوص تعداد ایستگاه ها، چک لیست های ارزیابی و مدت زمان هر ایستگاه به منظور ایجاد رویه ای یکسان

۱۶) تقویت قانون بومی گزینی دانشجویان دوره های تحصیلات تکمیلی با همکاری مرکز سنجش و معاونت آموزشی وزارت بهداشت

۱۷) بررسی و اعلام منابع در آزمون دکتری تخصصی با همکاری هیات ممتحنه، ارزشیابی و برنامه ریزی رشته های علوم پایه پزشکی

۱۸) برآورد هزینه ها در ارتباط با دعوت از اعضای بورد نظیر هتلینگ و هزینه های سفر

۱۹) بازبینی و بروزرسانی شرح وظایف پرسنل شاغل در دبیرخانه علوم پایه پزشکی

منبع: مهر

ارسال نظرات
نام:
ایمیل:
* نظر:
پربازدید های روز
آخرین اخبار
انتخاب سردبیر
06:59 - 1403/02/10
عوارض نامشخص «قلیان اکسیژن»/ هر کار تحقیقاتی باید با رضایت افراد باشد
رئیس جامعه پزشکان متخصص داخلی ایران با تاکید بر لزوم رعایت اخلاق پزشکی در انجام طرح‌های تحقیقاتی، درباره طرح مطالعاتی «قلیان اکسیژن» گفت: با توجه به اینکه عوارض استفاده از این نوع قلیان نامشخص است، اجرای آزمایشی این طرح نیز در ۱۰ استان کاری اشتباه است.
پیشنهاد امروز