- جزئیات پذیرش دانشجو در موسسات پژوهشی وابسته به وزارت علوم
- ضوابط جدید ارزشیابی مدارک مقاطع داروسازی خارج از کشور اعلام شد
- اختتامیه رویداد ستفاتک در جهاددانشگاهی اصفهان
- ۱۵ هزار پایاننامه و رساله با قلمرو جغرافیایی ثبت شد
- نحوه برگزاری امتحانات پایان نیمسال دوم دانشگاه پیام نور اعلام شد
- ۴۶ دانشگاه ایران در میان برترین دانشگاه های جوان
- تمامی افراد شاغل به تحصیل در نظام آموزشی کد یکتای تحصیلی میگیرند
- آزمون استخدامی رشته شغل دبیری و هنرآموز ۲۸ اردیبهشت برگزار میشود
- فرصت دانشجویان و اساتید برای ثبت نام یارانه اعتباری خرید کتاب
- تمام اقدامات برای دستیاران پزشکی/از افزایش حقوق تا بورسیه تحصیلی
- تسهیلات برگزیدگان المپیاد دانشجویی اعلام شد
- تشریح جزئیات برگزاری مجدد نوبت اول کنکور ویژه داوطلبان سیلزده
- پورعباس با حکم رئیس جمهور رییس سازمان سنجش شد
- ۲۰۰ نفر در دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی جذب می شوند
- بیش از ۱۰۰ رشته بدون داوطلب در دانشگاه فنی و حرفه ای حذف شد
به گزارش گروه دانشگاه سرطان نیوز، پیمان صالحی معاون پژوهشی وزارت علوم با اشاره به اهمیت توسعه مهارتهای شغلی و تخصصی دانشآموختگان اظهار کرد:در سالهای اخیر فرصتهای شغلی جدید و شرایط اقتصادی متغیر کشور ضرورت بهبود و توسعه مهارتهای شغلی و تخصصی دانشآموختگان را نمایان کرده است.
وی افزود: بهبود کیفیت نیروی کار دانشآموخته از وظایف مهم در دانشگاهها و مراکز هدایت شغلی و کاریابی تخصصی کشور بوده و میبایست مورد توجه جدی قرار گیرد.
چالشهای موجود در راستای مهارتافزایی و اشتغال دانش آموختگان را میتوان ناشی از عدم آمار و اطلاعات بازار کار، ناهمخوانی برنامهها و متون درسی با نیازهای واقعی بازار کار، عدم وجود مهارتهای عمومی و شغل، کمبود فرصتهای تجربه علمی و عدم مشارکت جدی وزارتخانهها و دستگاههای اجرایی در توسعه و برگزاری دورههای مهارتافزایی دانست.
معاون پژوهشی وزارت علوم افزود: در راستای توسعه دورههای مهارتافزایی و تدوین و اجرای برنامههای مناسب با افزایش اشتغال دانشآموختگان دانشگاهی، شورای مهارتافزایی و صلاحیت حرفهای دانشجویان و دانشآموختگان دانشگاهی در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با حضور متولیان اصلی این موضوع در آموزش عالی، تشکیل شد.
وی افزود: ساماندهی و برگزاری دورههای مهارتافزایی دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاهی، ایجاد و حمایت از مراکز هدایت شغلی و کاریابی تخصصی در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور، پایش اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی، مشارکت و همکاری در برگزاری نمایشگاههای کار تخصصی، امضای تفاهمنامههای همکاری با وزارتخانهها و دستگاههای اجرایی در راستای توسعه و تقویت دورههای مهارتافزایی، بررسی روشها و راهکارهای اثر بخشی دوره-های کارآموزی از مهمترین اقدامات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری طی سالهای اخیر بوده است. در همین راستا تعداد مراکز هدایت شغلی فعال کشور در یک سال گذشته رشد حدود ۴۰ درصدی داشته که از تعداد ۵۰ مرکز به ۷۰ مرکز رسیده است.
منبع: ایسنا