- جزئیات پذیرش دانشجو در موسسات پژوهشی وابسته به وزارت علوم
- ضوابط جدید ارزشیابی مدارک مقاطع داروسازی خارج از کشور اعلام شد
- اختتامیه رویداد ستفاتک در جهاددانشگاهی اصفهان
- ۱۵ هزار پایاننامه و رساله با قلمرو جغرافیایی ثبت شد
- نحوه برگزاری امتحانات پایان نیمسال دوم دانشگاه پیام نور اعلام شد
- ۴۶ دانشگاه ایران در میان برترین دانشگاه های جوان
- تمامی افراد شاغل به تحصیل در نظام آموزشی کد یکتای تحصیلی میگیرند
- آزمون استخدامی رشته شغل دبیری و هنرآموز ۲۸ اردیبهشت برگزار میشود
- فرصت دانشجویان و اساتید برای ثبت نام یارانه اعتباری خرید کتاب
- تمام اقدامات برای دستیاران پزشکی/از افزایش حقوق تا بورسیه تحصیلی
- تسهیلات برگزیدگان المپیاد دانشجویی اعلام شد
- تشریح جزئیات برگزاری مجدد نوبت اول کنکور ویژه داوطلبان سیلزده
- پورعباس با حکم رئیس جمهور رییس سازمان سنجش شد
- ۲۰۰ نفر در دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی جذب می شوند
- بیش از ۱۰۰ رشته بدون داوطلب در دانشگاه فنی و حرفه ای حذف شد
به گزارش سرطان نیوز، محمدعلی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: در وزارت علوم به دنبال مهارت محوری دروس دانشجویان در دانشگاهها هستیم که تحقق این موضوع دارای ۳ رکن اساسی است.
او افزود: اولین رکن در این زمینه استادان با محوریت یاددهنده، دومین دانشجویان با عنوان یادگیرنده و سومین محتوای کتب دانشگاهی است. بخش عمدهای از مهارت محوری دانشجویان نیازمند عزم فرابخشی است که باید به آن توجه کنیم.
بیشتر بخوانید
هفته اول مهر؛ انتشار کارنامه سبز کنکور سراسری ۱۴۰۱
وزیر علوم تصریح کرد: در نظر داریم که بعد یاددهنده و یادگیرنده را در دانشگاهها تقویت کنیم تا برای استادانی که در مرحله استخدام در دانشگاهها هستند برنامههای آموزشی برگزار کنیم.
او ادامه داد: در حال تکمیل شیوه نامه تألیف کتب درسی هستیم تا آنها را به دانشگاهها ابلاغ کنیم، به این صورت که از این به بعد کتب درسی بر اساس آن شیوه نامه نوشته شوند تا بخشی از بحث مهارت محوری در آن دیده شود.