- پلتفرمهای آنلاین گفتگو و مناظره علمی در دانشگاه علامه طباطبایی راهاندازی میشود
- امشب آخرین مهلت انتخاب رشته در مرحله تکمیل ظرفیت کاردانی به کارشناسی
- مقالات سلب اعتبار شده از استنفورد تا ایران؛ تدبیر وزارت علوم در برابر تخلفات پژوهشی
- امشب آخرین مهلت انتخاب رشتههای بدون آزمون در مرحله تکمیل ظرفیت دانشگاهها
- نحوه پذیرش اتباع خارجی در دوره دستیاری پزشکی؛ پذیرفتهشدگان حق طبابت در ایران ندارند
- آزمون کتبی چهل و دومین دوره پذیرش دستیار فوق تخصصی پزشکی برگزار شد
- صندلیهای خالی دانشگاه به ایستگاه رشتههای پرطرفدار رسید؛ ظرفیت خالی در مهندسی و حقوق
- توزیع مجوزهای استخدامی فراخوان نوبت اول جذب هیئت علمی بین دانشگاهها
- امتحانات دانشگاه الزهرا از فردا آغاز می شود
- فریب فروش صندلی رشتههای پزشکی را نخورید
- سقف حقوق اعضای هیئت علمی برداشته شد
- کمک هزینه تحصیلی از سال آینده به دانشجویان پرداخت میشود
- بورسیه تحصیلی دانشگاههای علوم پزشکی لغو شد؟
- «دهکده» و «برج» پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی راهاندازی میشود
- ادامه روند افزایشی ظرفیت؛ آمار دانشجویان پزشکی به ۹۰هزار نفر میرسد
نتایج ارزیابی خدمات دانشجویی دانشگاهها اعلام شد
به گزارش گروه دانشگاه سرطان نیوز، مجتبی شرانجانی مدیر کل دفتر نظارت و ارزیابی سازمان امور دانشجویان در نشست معاونین دانشجویی دانشگاههای سراسر کشور درباره ارزیابی خدمات دانشجویی دانشگاههای کشور توضیحاتی را ارائه کرد.
وی ضمن تشریح فرایند و نتایج ارزیابی خدمات دانشجویی دانشگاهها در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ از سوی دفتر نظارت و ارزیابی سازمان امور دانشجویان، عنوان کرد: کارنامه عملکرد دانشگاهها به خودشان منعکس شده و دانشگاهها میتوانند با استفاده از آن، نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کرده و برای ارتقای کیفیت خدمات خود برنامه ریزی کنند.
شرانجانی خاطرنشان کرد: در این ارزیابی دانشگاههای صنعتی اصفهان، الزهرا (س) و خوارزمی به عنوان دانشگاههای برتر و دانشگاههای بیرجند، ارومیه، تهران، اصفهان، علامه طباطبایی، رازی کرمانشاه و فردوسی مشهد نیز به عنوان دانشگاههای شایسته تقدیر انتخاب شدند.
مدیر کل دفتر نظارت و ارزیابی سازمان امور دانشجویان افزود: این ارزیابی برای سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ نیز از ابتدای بهمن ماه آغاز شده و تلاش میشود از نتایج آن برای سطحبندی دانشگاهها در زمینه ارائه خدمات دانشجویی استفاده شود.
شرانجانی گفت: بسترسازی جهت سیاستگذاری و برنامهریزی، ایجاد زمینه افزایش بهرهوری و تقویت زمینههای پاسخگویی دانشگاهها به ذینفعان خود، از اهداف این ارزیابی هستند.
منبع: مهر